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如何应对英语语法

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  面对即将到来的高考,一些同学往往急病乱投医,做大量的语法练习来寻找心理平衡;还有同学眉毛胡子一把抓,知识点不分主次统统狂看一番。其实,如果能够高效的利用时间,完全可以在剩下的半年里使英语成绩再前进一步。下面,笔者就根据福建省近几年的高考出题规律,来分析高考英语语法的复习方法。
  “福建省高考语法项目表”虽然列出了高中阶段所学的所有语法项目,但并不意味着所有的语法项目都是考察重点。事实上,除了交际用语和词汇考查外,04年至07年福建省高考考查的语法项目只有15项,而年年必考的项目只有5项,如下表所示:
  项目 年份2004200520062007
  非谓语2212
  情态/虚拟1111
  形容词/副词1111
  代词1111
  介词1011
  状语从句2112
  名词从句0101
  定语从句0110
  动词时态/语态2132
  反意疑问0010
  强调句1000
  倒装句0110
  冠词1001
  不可数名词0100
  祈使句 0100
  (本表格根据04-07年福建省高考单项填空题统计,表格中年份下方的数字代表题目出现的次数)
  从这样一份统计表格我们不难看出,非谓语、情态动词/虚拟语气、状语从句、动词时态/语态、代词是我们学习的重中之重,而其他项目,比如强调句、倒装句,虽然是同学们学习的难点,但不是福建高考重点考查项目。因此,在对高考语法考查点有的放矢的基础上,再来制定我们的学习计划就会容易很多。那么,复习语法效率最高的方法是什么?笔者在这里主要归结为3点。
  一,以课标为本,多做真题
  08年是福建省普通高考实行“3+文科综合/理科综合”(简称“3+X”)的考试科目设置方案的收尾之年,预计在出题思路上依然秉承近四年来的风格。从上表的总结可以看出,真实的高考考查项目与课标规定存在一定出入。所以,在下半年的复习中,考生在重视课标与课本知识的前提下,要将学习的重心放到高考真题的研究上来。真题是各种学习材料的精华,它包括几乎所有、的学习重点和考试难点,没有什么材料比真题更权威更有代表性更能体现命题组的思路。而且,近几年出现了各省市高考题相似、甚至重复的现象。例如,06年天津的一道听力题就与04年北京的一道听力题一模一样。所以,重视近五年各省市的真题,对我们把握复习要点,预测题目至关重要!
  二,做题精而准
  对于高考语法的冲刺备考,笔者建议同学们只做各省市五年的真题足矣,没有必要再去添加额外的负担。只有做题少而精,才能保证复习的效率与效果。例如复习不定代词other, 只要通过两道经典的高考真题,就可以把关于other的考点统统复习一遍。
  (04 天津) I got the story from Tom and __ people who had worked with him.
  A every other B many others C some other D other than (答案C)
  (03 上海) Shanghai is really a fascinating city and we’ve decided to stay for ____ two weeks.
  A another B other C the other D other’s (答案A)
  天津的这道题包含了高中阶段other的常见搭配用法,而上海的这道题则帮助考生区分了四种表达法的不同之处。做完这两题,other的主要考点就可以烂熟于胸了。这也是我们所追求的“精而准”的境界——题不在多,关键要善于领悟考点和要点。
  三,合理调节生物钟,穿插复习英语
  英语语法的繁杂性,决定了它不可能像数理化那样需要整块时间去推导一个知识点。建议大家化整为零,在其他科目的间隙时间复习语法。这样既可以保证头脑的活力,又可以在短时间内将零碎的知识点记忆起来。
  以上便是对高考语法复习冲刺的几点建议。希望广大考生能够根据个人的实际情况,合理安排复习时间与计划,在08年的6月收获胜利的果实!

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